| Overall |
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108-1 |
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| Book |
老師自製ppt |
| Content |
如題，就是非營利組織管理。
名義上包含非營利組織的組織架構、人力資源、財務、行銷、募款、活動企劃、策略規劃、外部環境。
實際上的內容，除了知識密度非常低之外，那些管理學知識也多半是來自於二三十年前的書本。那些內容不是已經過時就是流於籠統和口號，不只無法應用於實際，就連那些內容本身也稱不上是一套有系統的理論，而像是支離破碎的小知識。
想搶先看ppt可以到台大工管網站參考。http://140.112.110.2/webx?13@66.TvOtaYz8D5d.1@.117be2f6
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| Score |
確切比例是期末考50%、期末報告30%、出席20%，但其實也不重要，感覺他沒很在乎那個。我感覺是出席、期末考、期末報告三項一樣重要。會抽點一下名，整學期點了五六次，但是可以遲到沒關係，通常789節的課，第8節才點。想拿高分可以再額外讀書並在課堂上報告來加分。
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| Method |
大部分用ppt授課，偶爾發幾份文章給大家讀。在小教室裡時不時走來走去問同學問題。最後兩星期同學來報告。有兩次校外教學。
值得一提的是，ppt每星期大約20頁，每頁都是很大很少的文字或圖片，口頭的補充內容也很少(語速極慢，如果用遠距可以開4倍速那種)。常常上一個半小時就講完那些ppt上面貧乏的內容，然後他就不知道要幹嘛於是就開下星期的ppt開始上，或是放語課程幾乎完全無關的影片自己坐到旁邊滑手機。
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| Testandhomework |
沒有作業。考試只考一次期末考，大約在學期結束前三星期就考，因為最後兩星期是期末報告。期末考我平常上課隨便聽一下，考前用一小時看整學期的ppt，考了86分。期末題型是是非選擇和申論。申論給分不嚴格，整學期重要概念不多，也可以說概念不多。
期末報告是要幫任一非營利組織寫一個企劃書，只要口頭報告。任何企劃、任何形式皆可。我那組當時寫了一份無國界醫生支援香港反送中的活動企劃，上台報告到一半，老師就說，香港怎麼會需要無國界醫生呢？香港反送中那個一點點小衝突而已，非洲死傷比較嚴重的地方無國界醫生才會去！我們在台上反駁老師，說我們可以用很多資料證明現在香港受傷人數幾千人，也有許多人死亡，老師就說他有一個在香港的朋友用line跟他說新聞都在亂講，製造恐慌，其實香港根本都好好的。講完後老師就心不在焉地聽我們的報告。我當下非常不高興，因為他就是信了假新聞之後反過來質疑我們在散布假新聞，我也不知道我們的報告分數有沒有受到影響，沒有公布報告分數。期末總分是拿A。
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| Other |
加簽全簽，甚麼系都可以。出席率如上所述感覺是重要的，一學期點名五六次，校外教學必點。這門課不用先備知識，但是要有耐心才能忍受沉悶與一直散佈假新聞的老人。
除了上面講過的對於反送中事件的理解很不足之外，他還說過「現在台灣不用性別平權了、不用女權了，台灣已經太平等了，女性權利比男性還高」「蔡英文那個論文的事情，社工系有一個教授，你們應該知道我在講誰，他跟我說他知道，他知道蔡英文沒有寫論文」反正就是各種散佈假新聞。他政治傾向應該是民進黨，但是就是喜樂島、賴清德那派，閒聊時講出來的話聽了會傻眼。
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| Conclusion |
提供大家選擇要不要上這門課的標準：
要混學分、填充模組：５
想要學習知識：０
想要認識一些非營利組織跟不重要的小知識：１
平均起來就是２分
老師除了講出來的話政治不正確、充滿假消息之外，我覺得也無心備課了。課程內容都是用很舊的書，已經沒人在乎的那些。聽同學報告的時候學到的東西比較多，而且同學們通常蠻可愛，因為是小班制，而且都覺得老師有點ＱＱ，就感覺感情還不錯。
老師是個善良的人，校外教學會請同學吃牛肉麵或其他食物，聊政治之外的事情應該蠻好聊的，而且應該是個喜歡支持公益的人。感覺想跟同學混熟，看到同學不理他的時候表情有點難過寂寞，但是我問心無愧，因為我覺得他已經沒有重視這份工作了。
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