發文者:楊祐恩
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Schoolyear | 107-2 |
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Book | 智慧財產權法(林洲富 著,五南出版) |
Content | 智慧財產權的特性與種類,依「商標法、著作權、專利法」另加上公平交易法和營業秘密法等幾個大項切入,每種法律會花費二~三週說明和分析,透過法律觀點去深入探討個案。 |
Score | 課堂表現:10% 分組報告:50% 期末考:40% |
Method | 每週上課前,老師先會丟課前閱讀和當週個案,並在當周課程跟大家分析和邀請所有同學補充其他個案跟大家討論。 上課以投影片授課,老師教學風格上滿活潑,會隨機點同學分享觀點和看法。 每學期會有一次的智慧財產權法院的校外課程。 |
Testandhomework | 書面報告以分組方式進行。 沒有期中考,期中週會放一次溫書假。 分組報告,老師每組會指定不同的報告主題,每組2~3人。 期末考都申論題。open book,禁止電子產品,但能帶所有書面資料。 |
Conclusion | 這門課主要開給科管組的人,但我是企組修起來也沒什麼大問題唷!雖然老師是業師,但也理解系上的同學可能只修過民法概論頂多商事法,上課多會以深入淺出的方式講解,法條的脈絡搭配教學舉的案例非常與時俱進,與學生的互動強,是一門每週只要有上課都能有收穫的課,學期下來因為累積的個案量多,整體的收穫不少! |