發文者:楊祐恩
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Schoolyear | 109-2 |
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Book | 課本&投影片 課本使用Principle of Economic 9e N.Gregory Mankiw |
Content | 課程內容為課本後半部分 Measuring a Nation's Income Measuring the Cost of Living Production and Growth Saving, Investment, and the Financial System The Basic Tools of Finance Unemployment The Monetary System Money Growth and Inflation Open-Economy Macroeconomics: Basic Concepts A Macroeconomic Theory of the Open Economy Aggregate Demand and Aggregate Supply |
Score | 期中40% 期末40% 平時成績20%(4次作業) |
Method | 教學風格、課堂活動、投影片授課? 老師使用投影片授課,上課時會從觀念開始講解,課堂中間也換穿插例題與思考時間,有時也會分享一些經濟時事和股票的小常識。老師講話的語速偏慢,很容易上課就不小心墜入夢鄉~但如果有耐心跟著老師的節奏上完整個課堂,會發現老師的課程內容很有邏輯性 |
Testandhomework | 考試&作業難度、份量多寡、期中期末考建議準備方向、考題型式 總共有4次紙本作業,由助教批改。作義基本上交了就會有90幾分。 期中和期末考為30題選擇題,每題3分,有到考就送10分。 考試難度不難,題目有些與老師給的練習題重複。 |
Other | 加簽習慣?是否注重出席率?建議先備知識?老師個性?嚴禁遲到等等 老師第一堂課會開放領取加簽碼,只要教室坐得下都簽。 不注重出席率也不點名,大班通識類型課程。 |
Conclusion | 總體經濟學為工管系必修,然而此課程偏向通識性質,課堂上還有許多法律系、地理系…等等外系學生,因此課程論深度與難度而言都無法與總體經濟學原理與實習相比。建議若想學習紮實的經濟學的人(不論是個經或總經),可以挑戰看看經濟學原理與實習;若是想拿輕鬆且漂亮的3學分,此課程也是不錯的選擇。 |