[Course rating] 產業與競爭分析 - 朱文儀
發文者：楊祐恩
| Overall | |
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| Schoolyear | 109-2 |
| Rating |
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| Book | Besanko, Dranove, Shanley & Schaefer, 2013. Economics of Strategy, 6th edition, John Wiley.(東華書局代理) (網路有盜版) 投影片在教學網站 |
| Content | 這堂課偏向經濟學，但計算只要經濟學有唸書就不必太擔心 導論 競爭分析的經濟原理 企業的經營疆界 產業的水平疆界 產業的垂直疆界 垂直整合與其他選項 市場與競爭分析 產業的進入與退出 競爭動態 產業分析模式 策略定位與競爭優勢 持續性競爭優勢 課堂穿插三個大型個案和三個小型個案、期末自訂產業報告 |
| Score | 期末考 50% Case Study 30% (含三份書面報告與課堂參與) 期末報告 20% (含書面報告與口頭報告) |
| Method | 老師採用投影片授課，必要時也會寫版書。上課風格幽默健談，喜歡用故事解說邏輯。有修過企管的人就知道～ 個案報告的時候老師非常和善（認真）大家可以很放心的上台 |
| Testandhomework | 期末考因應疫情為10題簡答，手寫拍照寄給老師。老師開學就會給題庫，有做完應該不會太難。 團體報告需要回答老師指定的問題，老師也同意相關的題目可以並在一起寫。 |
| Other | 老師簽到教室人數上限為止（80），限高年級修課。老師不重視出席率，但是上課發言算是成績的一部分，要記得發言不然分數會被大砍（據老師說沒發言10分直接不見）。 建議學期出把經濟學的前幾章節讀一次加深記憶。 文儀老師貴為學校終身優良教師，就不另外寫段落推薦她了。最近文儀的身體好像不太好，大家不要寫出讓老師生氣的論點 >< |
| Conclusion | 這門課主要在講產業結構，可以學到上下游之間的合作模式背後的邏輯，收獲還滿大的，不論是否要修習科技模組，這門課都是很推薦的課～ 另外跟組員討論個案很花時間但是也學到很多，記得不要找太忙的組員不然喬不出時間= = |